汉字与数字（11）：从数字5与六个五画部首根汉字“立、龙、疒、玄、穴、衤”的关联看人类现状的根本问题和未来的走向
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汉字与数字的关联（20）：从数字8与八画部首根汉字“金、釒、飠、鱼”的关联继续看人类复活的真谛
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二／28、 上辰巳自手成家，中辰巳求婚，仲婚十年， 下辰巳成德握手，华烛东方，琴瑟之乐， 天地配合，山泽通气
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二／7、 横二为柱，左右双三，勿恨其数，又为其数 （摘自《此言不中非天语——格庵遗录探解》）
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如何理解创世记6章4节的“神的儿子们”和“人的女子们”？
这个问题不单使一般的信徒困惑，相信也困惑了很
如何理解启示录13章的从海中上来的第一个兽？
启示录中所描写的第一个兽，是“从海中上来，有
从汉字的“典”与“赐”及英文的Grace与Gift来看“恩典”与“恩赐”的不同
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用数字5、5+、第5为实例，开始“恩典与恩赐”的系列
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与赎命银有关的数字和信息已经释放了五篇
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繁体的聽与简体的听，如此这般大不相同，这启发我们什么？
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